大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升。()

[多选题]艾根主张的表达尊重的态度包括（）。A.看到求助者的发展潜力B.承诺与求助者共同努力C.相信求助者有自我导向的潜力D.相信求助者能够做出改变

目前高校开展的防艾教育难点包括（）A. 高校的性教育处于补课状态B. 性价值观教育相对不足C. 防艾态度、技能等有待提升D. 大学生对性教育比较忌讳

[多选题] 艾根主张的表达尊重的五种态度包括（）。A . 相信求助者有自我导向的潜力B . 承诺与求助者共同努力C . 不支持求助者的独特性D . 相信求助者能够做出改变

[多选题]艾根主张的表达尊重的五种态度包括（　）。A.相信求助者有自我导向的潜力B.承诺与求助者共同努力C.不支持求助者的独特性D.相信求助者能够做出改变

[多选题]艾根主张的表达尊重的五种态度包括（　）。A.相信求助者有自我导向的潜力B.承诺与求助者共同努力C.不支持求助者的独特性D.相信求助者能够做出改变

目前高校开展的防艾教育的难点包括（）A. 学生入学前接受的性教育水平参差不齐B. 防艾教育需要和性教育结合起来进行C. 艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点

防毒防艾知识：对艾滋病病人主要采取的治疗措施，包括（）A. 抗病毒治疗B. 及早治疗已出现的机会性感染和肿瘤C. 调节内分泌系统D. 支持、免疫调节和心理治疗

大学生应通过哪些途径提升防溺水意识？（）A. 忽视学校安全警示B. 观看急救技能视频C. 参加防溺水讲座D. 参与溺水救援演练

流动人口出门在外，防艾要牢记?()A. 要保持忠诚的性关系B. 要采取防护措施C. 要及时进行阻断和检测D. 不要发生不安全性行为

[问答题]结合艾宾浩斯遗忘曲线和干扰理论，谈谈怎样组织复习才能促进大学生知识巩固。