劳动意识(二)-|||-[材料一]教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原-|||-来的综合实践活动课程中完全独立出来。义务教育劳动课程以劳动意识(二)-|||-[材料一]教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原-|||-来的综合实践活动课程中完全独立出来。义务教育劳动课程以劳动意识(二)-|||-[材料一]教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原-|||-来的综合实践活动课程中完全独立出来。义务教育劳动课程以

近日，教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准（2022年版），将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来．某中学为了让学生体验农耕劳动，开辟了一处耕种园，需要采

[单选题]《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于（　　）。A.国家规定的必修

(三)(2023·湘潭)-|||-[材料一]2022年3月,教育部《义务教育-|||-课程方案和课程标准(2022年版)》公布,当年-|||-9月秋季学期,单独

依据《义务教育课程方案(2022 年版)》小学“综合实践活动 ”课程的起始年级为（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级

《义务教育课程方案》从()三个方面构建义务教育培养目标。A. 有纪律B. 有本领C. 有担当D. 有理想

义务教育课程标准关于课程方案的主要变化?A. 完善了培养目标优化了课程设置尤B. 完善了培养目标组 细化了实施要求 求C. 优化了课程设置细化了实施要 要求D.

在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）A. 六三分段设置B. 五四分段设置C. 九年整体设置D. 多种形式设置共存

[单选题]在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）A.六三学段设置B.五四学段设置C.九年整体设置D.多种形式设置并存

[问答题] 教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。按照学习目标的要求设有不同的水平层次，采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述，有的是对学习过程目标的描述。其中，认识性目标主要涉及比较具体的知识内容，体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。根据以上材料，简要回答下列问题：（1）请选用恰当的词语描述初中化学“常见酸和碱”一课的教学目标。（

[问答题] 教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。根据材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。（2）简述过程评价和结果评价的基本含义。（3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。