推动数字技术与教学深度融合的主体是()

数字中国建设的核心是推动数字技术与实体经济深度融合，以数字化转型驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。A. 对B. 错

[多选题] 信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些（）A . 信息技术作为认知环境，有助于构建真实情境。情境性、互动性、同步性。B . 信息技术作为认知的手段，能促进知识的不断生成，在多重交互中完成学习者的知识建构C . 信息技术作为认知工具，能减轻学生的认知负荷，增加学生一定时间范围内的学习空间和效率D . 信息技术作为认知内容，能促进学生思维发展，在获取和处理信息建构知识的基础上，发展分析、归纳、概括、综合、评价和创造能力，形成正确的意识、态度和价值观

[单选题]《中国制造2025》提出“推进信息化与工业化深度融合”的重点任务，加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展，把()作为两化深度融合的主攻方向。A.人工

智能制造是（）与制造技术深度融合的制造A. 信息技术B. 数字化技术C. 智能技术

习近平总书记强调，要推动()深度融合A. 创新链产业链资金链人才链B. 创新链产业链供应链人才链C. 物流链产业链供应链人才链D. 物流链供应链产业链资金链

推动军民融合深度发展格局的措施有()。A. 在国家层面建立推动军民融合深度发展的机制。B. 深化武器装备科研生产体系军民融合式发。C. 深化军队保障体系军民融合

2025年我国数字经济与实体经济深度融合,以下哪个行业不是融合的重点领域()A. 汽车制造业B. 金融服务业C. 餐饮服务业

[单选题]推动文化与（）建设相结合，适应三网融合试点、数字媒体应用、文化旅游融合等新趋势，兴建更多的文化消费场所，拓展大众消费市场。A . 数字湖南B . 创新型湖南C . 绿色湖南

[单选题]()与能源电力技术融合推动了电网智能化发展。A.管理创新B.信息通信C.产品研发D.基础设施建设

2024年，我国在体育产业与健康产业融合发展方面，推动了()的发展，促进全民健身与全民健康深度融合。A. 体育培训B. 运动康复C. 体育旅游D. 以上都是