下列不属于教师主持网络研修时可以承担的角色的是()

下列哪项不属于护理教师的职业角色()A. 教育者角色B. 管理者角色C. 沟通者角色D. 研究者角色E. 创造者角色

[单选题]()不属于教师职业的角色。A.示范者B.管理者C.研究者D.法人

[单选题]下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是（）A .道德追求大于社会索取B .社会本位高于个人本位C .自我修养先于对他人教育D .重视争取自我权益

[单选题]下列不属于教师网络道德修养的是()A .教师要正确享用网络的服务功能B .教师要正确地进行网络道德评价C .教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D .教师要熟悉网络

[单选题]在高校教师的诸多角色中，( )不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者

[单选题]在高校教师的诸多角色中，( )不属于理想角色要求。A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者

[单选题]不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。A . 学生学习的参与者B . 学生学习的引导者C . 学生学习的合作者D . 学生学习的执行者

[单选题]不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。A . 学生学习的参与者B . 学生学习的引导者C . 学生学习的合作者D . 学生学习的执行者

[单选题]不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是（）。A . 树立学习榜样B . 全面而正确地认识教师职业C . 增加职业自信D . 积极参与教育实践

[单选题]不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是（）。A.树立学习榜样B.全面而正确地认识教师职业C.增加职业自信D.积极参与教育实践