规定学制年限内,未修满专业人才培养方-|||-和总学分者,尚未达到退学处理条件的,下-|||-在校学习期限,累计最长不超过 -|||-5

毕业时未达到专业人才培养规定总分的80%达到退学处理标准的学生可以申请延长学习期限。A. 错误B. 正确

专业人才培养方案总学分为多少?A. 180-200学分B. 120-140学分C. 140-160学分D. 160-180学分

83学生在学校规定年限内,修完所在专业人才培养方案规定内容,成绩合格并获得规定学分达到毕业要求,颁发()。A. 学位证书B. 毕业证书●C. 结业证书D. 肄业

本科生在规定学习年限内,完成本科专业人才培养方案所规定课程(环节),修满规定学分,且考核合格准予毕业并达到下列()要求的,可授予学士学位。A. 具有从事科学研究

学生在规定的最长学习年限内,修完人才培养方案规定内容,未获得人才培养方案各类课程要求的最低学分的,学校准予()。A. 毕业B. 肄业C. 保留学籍D. 结业

31.凡取得辅修专业学习资格的学生,在主修-|||-专业最长学习时限内,获得主修专业的毕业证-|||-书,修满辅修专业人才培养方案所规定的课程-|||-及学分,

[单选题]制定专业人才培养目标的依据不包含（　）A.国家的教育方针B.高等教育的总体培养目标C.学位条例D.学校教学目标

在达到基本学制年限后,学生未完成其专业培养方案规定学分的，可以申请延长学习期限，学习期限最多延长()年A. 1B. 2C. 3D. 4

[多选题] 加快信用专业人才培养应（）.A . 加快信用管理学科专业建设B . 加强信用管理职业培训与专业考评C . 加强重点领域信用记录建设D . 建立行业信用信息数据库

学生转专业后需按新专业人才培养方案补修未修课程。A. 对B. 错