教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（ ）

[单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（　）。A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B.合法，都是当地学生，用方言更易与

[单选题]教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。A.没什么关系，只要教学效果好即可B.不合法，应该规范用语．采用普通话教学C.很正确．充分考虑了当地学

现行教育体系过分注重普通话教学，忽略了方言传承。A. 对B. 错

[主观题]各级各类学校要用普通话作为教学语言，在_______ ，普通话要成为校园语言。

[多选题]教师的教学行为分为（）。A.尝试式教学B.因循式教学C.策略式教学D.因果式教学

[问答题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和（）。

[单选题]教师王某，因家中有事没有及时向学校请假，影响了正常的教学秩序。学校给予王某教学事故三级警告处分，并扣除一个月的绩效工资。王某对学校的处理结果不服．可以提出申诉的机关是()。A．行政机关B．教职工代表大会C．检察机关D．教育行政部门

[单选题]普通话的基础方言是（）A . 北京话B . 北方话C . 南方话D . 官话

[试题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在________、课堂教学过程和课后评价三个方面。

[单选题]教师在美术教学行为中的角色是（）。A . 学生的学童和帮贡B . 学生学习的引导者C . 学生的上级和领导D . 学生知识的输入者