可以依据活动地点将学前儿童体育活动分为()

[多选题] 学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。A . 各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据B . 体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据C . 上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据D . 体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

[单选题]学前儿童体育活动的主要形式是()。A.乳牙未全部萌出B.消化能力较弱C.吸收能力较强D.胃的容量较小

学前儿童体育活动运动负荷的特点是( )A. 强度较小，密度较小，时间较长B. 强度较大，密度较大，时间较短C. 强度较小，密度较大，时间较短D. 强度较小，密度

学前儿童体育活动运动负荷的特点是( )A. 强度较小,密度较小,时间较长B. 强度较大,密度较大,时间较短C. 强度较小,密度较大,时间较短D. 强度较小,密度

[单选题]学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。A .体育课B .体育游戏C .早操活动D .基本动作

[单选题]学前儿童体育活动的主要内容和方式是（）。A.体育课B.体育游戏C.早操活动D.基本动作

[单选题]学前儿童体育活动的主要内容和方式是（）。A.体育课B.体育游戏C.早操活动D.基本动作

[名词解释] 学前儿童体育教学活动

[单选题]校外体育活动应预防儿童

[判断题] 狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。A . 正确B . 错误