小浩-|||-小颖课间操时，小颖、小浩的位置如图所示，小明对小浩说，如果我的位置用（0，0）表示，小颖的位置用（2，1）表示，那么小浩的位置可以表示成 ____ （4，3）．

[主观题]小颖一天的时间安排统计图如图所示。（1）根据图中的数据制作扇形统计图，表示小颖一天的时间安排；（2）比较两幅统计图的不同；（3）制作扇形统计图表示你一天的作息情况。

[案例分析题] 开学不久，陈老师发现小浩同学有许多毛病。陈老师心想，像小浩这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点。但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，小浩很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣

[单选题]社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩注意力不集中，喜欢与同学打闹，但在美术课上，却能用心画画。据此，小顾建议老师让小浩担任

[主观题]某公司最近5年的利润情况如下表：小明、小亮和小颖根据上述数据分别绘制了折线统计图。（1）在这三幅图中，哪个更令人觉得该公司的效益蒸蒸日上？（2）这三幅图，它们所表示的数据相同，但为什么给人不同的感觉？

[单选题]小颖成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性，马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是（ ）。A．“秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”B．“秦老师让你来找我，你知道为什么吗？”C．“秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”D．“秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

[单选题]小母线编号中，()用-XM表示。A.直流控制母线正极B.直流信号母线正极C.直流信号母线负极D.直流控制母线负极

[问答题] 太阳系小天体的位置？

[单选题]高清终端小画面位置不可以设置？（）A . 左上角B . 正中间C . 左下角D . 右下角

[单选题]小基站安装规范中要求小基站安装位置高出操作平面（）A .0.8米B .1.2米C .1.5米D .0.5米

[单选题,A1型题] 以左侧髋结节确定小母猪小挑花术部时，术部位置距（）A . 左侧乳头2～3cmB . 右侧乳头2～3cmC . 左侧乳头2～3mmD . 右侧乳头2～3mmE . 最后肋后缘2～3cm