按照对职业和自己的了解水平,可以将决策者分成四种典型的类型,其中对自己的特征一清二楚,对职业世界的情况也洞若观火,因此能理性分析各种利弊得失,做出最适当的决定的是()。

[单选题]按照在决策时的价值追求，也可以将职业决策分成四种类型，其中会考虑多个方面的因素，而不只是突出其中的某个因素，如价值观或能力、性格等，是何种类型（）A . 综合型B . 期望型C . 逃避型D . 安全型

[单选题]分析主要包含对（）的分析，对职业的分析，以及了解自己的决策风格，并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。A .他人B .环境C .自我D .社会

[问答题]职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的（）和（），是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。

[问答题]职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的（）和（），是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。

[问答题]职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的（）和（），是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。

[单选题]人们对社会发展水平和社会运行某些领域、方面之利弊得失进行诊断或分析的指标是（）A .描述性指标B .评价性指标C .监测性指标D .肯定性指标

[单选题]按照经济理性决策模型，决策者的特征包括（ ）。A．从途径-目标上分析，决策完全理性B．决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案C．决策者可以知道所有备选方案D．决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策E．决策者在选择备选方案时，试图寻找令人满意的结果

[多选题]按照经济理性决策模型，决策者的特征包括（　）。A.从目标意义上分析，决策完全理性B.决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案C.决策者可

[单选题]按照经济理性决策模型，决策者的特征包括（ ）。A．从途径-目标上分析，决策完全理性B．决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案C．决策者可以知道所有备选方案D．决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策E．决策者在选择备选方案时，试图寻找令人满意的结果

[多选题] 按照经济理性决策模型，决策者的特征包括()。A . 从目标意义上分析，决策完全理性B . 决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案C . 决策者可以知道所有备选方案D . 决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策E . 决策者在选择备选方案时，试图寻找令人满意的结果