A. 劳动教育能够培养专心致志的品质，聚精会神有益智力开发。
B. 劳动教育是年轻一代参加社会生产的训练。
C. 劳动教育能够锻炼身体，培养正确的审美观。
D. 劳动教育能够培养热爱劳动的优良品德。
9劳动教育能培育新时代大学生()。A. 血液里流淌着劳动文化元素B. 血液里浸润着多元劳动文化修养C. 血液里残留着劳动太苦的观念D. 血液里渗透着尊重劳动文化
新时代大学生劳动教育的核心内容()A. 树立尊崇劳动的价值理念B. 提高创新创造的劳动能力C. 养成诚实守法的劳动素养D. 培养奋斗奉献的劳动精神
新时代大学生如何成就出彩人生?A. 与历史同向B. 与祖国同行C. 与人民同在D. 在实践中创造有价值的人生
新时代大学生应当如何不断提升法治素养( )。A. 尊重法律权威B. 学习法律知识C. 养成守法习惯D. 提高用法能力
新时代大学生劳动情怀淡漠的表现不包括()A. 脑力劳动优于体力劳动B. 劳动态度不够端正C. 劳动习惯良好D. 就业创业观脱离实际
新时代大学生应树立的劳动价值观是()A. 劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽B. 劳动最崇高,劳动最光荣,劳动最美丽,劳动最伟大C. 劳动最伟大,劳
新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人?新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人?
[多选题] 作为新时代大学生，应该如何看待中印之间的冲突（）。A .理性看待战争的利弊B .战争是解决中印冲突的最佳手段C .中国的国防和军队绝对可以保证国土安全D . D.未来中印冲突还将会持续一个时期
新时代大学生在人类文明新形态中的角色是()A. 被动旁观者B. 在广阔舞台上书写人生华章C. 仅关注个人职业发展D. 抵制国际交流
新时代大学生在人类文明新形态中的角色是()A. 抵制国际交流B. 在广阔舞台上书写人生华章C. 被动旁观者D. 仅关注个人职业发展