A. 学生是发展的人
B. 学生是独特的人
C. 学生是具有独立意义的人
D. 学生是个别差异性的人
[单选题]在教育教学过程中,要求教师要因材施教,这说明学生的身心发展具有()。A . 稳定性B . 差异性C . 阶段性D . 顺序性
[问答题] 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
[主观题]“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。 ( )
[试题]“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。 ( )
[问答题] 在教学过程中,如何贯彻实施因材施教原则?
[单选题]某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进入()阶段。A.关注自我B.关注生存C.关注情境D.关注学生
[多选题]教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。()A.耐心B.个性C.平等D.个体差异
[多选题]教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.耐心B.个性C.平等D.个体差异
[判断题] 在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。A . 正确B . 错误
[判断题]在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。( )A.对B.错