A. 教师公正的实质性
B. 教师公正的可互换性
C. 教师幸福的客观性
D. 教师幸福的有限性
明天就是公开课了,张老师准备让班级里优秀的、善于表达的学生参加。看到同学们纷纷举手,张老师犹豫后还是让班里所有学生都参加了。张老师的做法体现的是()。A. 教师
张老师在课堂上经常给予表达能力强的学生更多发言机会,忽略了他的学生的发言。张老师的做法违背了()。A. 教师公正的可互换性B. 教师公正的灵活性C. 教师公正的
[单选题]张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D
[试题]小张老师是新任的英语老师,第一次登上讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张老师很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会语。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。问题:请分析本案例中小张老师教学失误的原因。
[单选题]学生干部选举前,有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾,张老师拒绝了家长的要求。张老师的这一做法( )。A.正确,符合为人师表的要求B.正确,符
[单选题]张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯,张老师的这种做法符合( )。A.人本主义学习观B.行为主文学习观C.认知主义学
[问答题]学校社会工作者小宋近期接到高一(3)班班主任张老师的求助,张老师表示自己对班里的学生A已不知道该怎么管教了。据张老师介绍,学生A在班里成绩比较差,经常
[单选题]班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法( )。A.不利于学生品德养成B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学
[单选题]张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该( )。A.依然如故,顺其自然B.无意为之,不必在意C.努力改正,尽量避免D.改变自己,
[单选题]学校派张老师到海军基地去联系学生军训事宜,张老师应带去的信是:()A . 证明信B . 介绍信C . 咨询信D . 自荐信