A. 教育公平
B. 师德师风建设
C. 培养什么样人、怎么样培养人、为谁培养人
D. 教师队伍建设
落实立德树人根本任务,必须着力解决好()()的问题,这是教育的根本问题,也是()的核心课题。()A. 培养什么人B. 怎样培养人C. 为谁培养人D. 建设教育强
()既是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。A. 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人B. 怎样教、教什么C. 学什么、如何学D. 从哪来、到哪去
()既是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。A. 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人B. 如何确保教育资源的均衡分配C. 如何规划高层次人才的培养路径
()是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。A. 建设教育强国B. 借鉴国际经验C. 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人D. 立德树人
()既是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。A. 培养什么人,怎样培养人,为谁培养人B. 如何确保教育资源的均衡分配C. 如何规划高层次人才的培养路径D
创新教育教学模式,是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。()A. 正确B. 错误
()是落实教育立德树人根本任务的关键课。A. 专业课B. 实践课C. 劳动课D. 思政课
落实立德树人根本任务,必须着力解决好怎样培养人的问题。各级各类学校要把立德树人融入()各环节,贯穿基础教育[1],职业教育,高等教育各领域。A. 思想道德教育B
建设教育强国的根本任务是()。A. 为国育才B. 为党育人C. 立德树人D. 支撑引领中国式现代化
把立德树人作为教育的根本任务,强调育人的根本在于()。A. 体育B. 智育C. 美育D. 德育