[单选] 前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）

[单选题]前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。A . 尊重学生与严格要求学生相结合B . 正面教育与纪律约束相结合C . 教育的一致性与连贯性相结合D . 依靠积极因素，克服消极因素

[单选题]苏联教育家（）曾说：“不能把教师对学生的爱，仅仅设想为用慈祥的关注的态度对待他们，应当同合理的严格要求相结合。”A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.赞可夫

[单选题]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（）。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐

[单选题]教师对学生的爱，体现在（）。A . 教育活动中B . 教学活动中C . 教育和教学的一切方面D . 师生交流中

[单选题]教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是（）A .崇高的职业理想B .真诚的爱心C .对事业执着D .坚强的意志

[问答题]师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（　）、（　）和（　）凝聚而成的一种高尚的情感。

[问答题]师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的（　）、美感和（　）凝聚而成的一种高尚的情感。

[单选题]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。A . 赫尔巴特B . 杜威C . 夸美纽斯D . 斯宾塞

[单选题]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（　　）A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

[单选题]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞