A. 学术研究能力
B. 团队合作能力
C. 独立思考能力
D. 动手实践能力
劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育对大学生的劳动精神培养包括以下哪些方面?A. 奋斗精神B. 创新精神C. 草原精神D. 消极精神
劳动教育的核心目标是培养学生的()A. 劳动技能B. 劳动习惯C. 劳动意识和价值观D. 身体素质
新时代劳动教育的核心是培养学生的( )。A. 劳动思维B. 劳动技能C. 劳动精神D. 劳动价值观
新时代劳动教育的任务只是培养学生 的劳动技能。A. 对B. 错
劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育对大学生的劳动价值观培养不包括？A. 树立积极向上的劳动价值观B. 构建交叉融合的知识体系C. 提高数字素养D. 涵养创新精
劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育对大学生的劳动态度培养不包括？A. 合法劳动B. 主动劳动C. 热爱劳动D. 消极劳动
17.宿舍劳动教育的目的之一是培养学生的集体责任感。A. 对B. 错
大学生劳动教育课程有利于培养学生的（ ）A. 社会主义劳动价值观B. 正确的劳动态度C. 积极的劳动精神D. 良好的劳动品质
劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育对大学生的劳动安全意识培养不包括？A. 增强安全意识B. 提高安全防范技能C. 忽视安全规章制度D. 积极参加安全演练活动
422、新时代高校劳动教育的主要目的是锻炼学生的生活自我服务能力（）422、新时代高校劳动教育的主要目的是锻炼学生的生活自我服务能力（）