第二章 误差的基本性质与处理
2-1.试述标准差 、平均误差和或然误差的几何意义。
答:从几何学的角度出发,标准差可以理解为一个从 N 维空间的一个点到一条直线的距离的函数;
从几何学的角度出发,平均误差可以理解为 N条线段的平均长度;
2-2.试述单次测量的标准差 和算术平均值的标准差 ,两者物理意义及实际用途有何不同。
2-3试分析求服从正态分布、反正弦分布、均匀分布误差落在中的概率
2-4.测量某物体重量共8次,测的数据(单位为g)为236.45,236.37,236.51,236.34,236.39,236.48,236.47,236.40,是求算术平均值以及标准差。
2-5用别捷尔斯法、极差法和最大误差法计算2-4,并比较
2-6测量某电路电流共5次,测得数据(单位为mA)为168.41,168.54,168.59,168.40,168.50。试求算术平均值及其标准差、或然误差和平均误差。
或然误差:
平均误差:
2-7在立式测长仪上测量某校对量具,重量测量5次,测得数据(单位为mm)为20.0015,20.0016,20.0018,20.0015,20.0011。若测量值服从正态分布,试以99%的置信概率确定测量结果。
正态分布 p=99%时,
测量结果:
2—7 在立式测长仪上测量某校对量具,重复测量5次,测得数据(单位为mm)为20.0015,20.0016,20.0018,20.0015,20.0011。若测量值服从正态分布,试以99%的置信概率确定测量结果。
[问答题] 试述标准差 、平均误差和或然误差的几何意义。
[判断题] 平均误差可作为衡量观测结果精度的一个指标。A . 正确B . 错误
[判断题]抽样平均误差反映抽样的可能误差范围,实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。A.对B.错
[单选题]计算抽样平均误差时,如有多个标准差的资料,应根据( )计算。A.中间的一个B.平均值C.最大的一个D.最小的一个
[判断题] 抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围,实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。()A . 正确B . 错误
[判断题]重复抽样的抽样平均误差一定大于不重复抽样的抽样平均误差。 ( )A.正确B.错误
[判断题] 重复抽样的抽样平均误差一定大于不重复抽样的抽样平均误差。()A . 正确B . 错误
[单选题]几何学是从什么应用中产生的()A .天文观测B .土地测量C .建筑建设D .绘画艺术