动手实践。-|||-生命从哪里来?我们是怎么来到这个世界的?植物-|||-怎样生长?花粉怎样传播?昆虫怎样分类?什么是-|||-食物链......让我们走进图书的世界,用书中的知识-|||-去解开心中的疑惑、探索自然的奥秘吧!-|||-比如,你可以参照书中的介绍,自己动手,实验种-|||-子发芽生长的过程,并记录下来。体会水和光对于-|||-植物生长的重要性。

[填空题] 《我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？》的画家是（）。

[问答题] 分析高更作品《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？

[主观题]简述食物链与食物网是怎样构成的。

[单选题]著名绘画作品《我们从哪里来，我们是谁，我们往哪里去》的作者是______。 ( )A．高高B．凡?高C．塞尚D．毕加索

[填空题] 《我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？》是法国19世纪画家（）的绘画作品。

[问答题] 应该怎样理解“我们生存在世界之中，世界也生存在我们之中”？

[单选题]后期印象主义（）提出“我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？”这正是在方向性的时空中寻找自己的位置A . 保尔·塞尚B . 保罗·高更C . 修拉D . 文桑·凡高

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我们平时应怎样预防食物中毒? ( )A. 瓜果洗净或削去外皮后食用B. 剩菜放进冰箱保存后，拿出来可直接食用C. 不购买无卫生许可证和营业执照小店的食品D. 不

[问答题] 世界是怎样有的？