运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。( )

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）A．领会知识B．巩固知识C．运用知识D．检查知识

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

[单选题]给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（）。A .定性评价B .定量评价C .诊断性评价D .形成性评价

[单选题]教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。A . 统计方法B . 综合方法C . 推理方法D . 系统方法

[判断题]不同的教学方法获得的教学效果相同。（）A.对B.错

[单选题]为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ）。A．目标明确B．内容正确C．方法得当D．气氛热烈E．表达清晰

[单选题]为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ）。A．目标明确B．方法得当C．内容正确D．气氛热烈E．表达清晰

[多选题]为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）A.重点突出B.方法得当C.目标明确D.表达清晰E.内容正确