运用空间分离原理解决“红蓝铅笔的发明问题”的物理矛盾第一步:定义物理矛盾参数:颜色要求1:红要求2:蓝第二步:什么空间需要满足什么要求?

[单选题]反思性教学的第一步（），第二步是思考，第三步是解决问题。A .观察B .自我觉察C .制订计划D .创设情境

[单选题]思性教学的第一步（），第二步是思考，第三步是解决问题。A .观察B .自我觉察C .制定计划D .创设情景

[填空题] 触电急救的第一步使触电者（），第二步（）

[单选题]赢得客户的信任第一步是（），第二步是（）。A . 了解个人，表现专业的职业素养。B . 针对性的展示自己的观点、看法以及自己的行为，了解个人C . 了解这个人，针对性的展示自己的观点、看法以及自己的行为。D . 表现专业的职业素养，针对性的展示自己的观点、看法以及自己的行为。

[填空题] 触电急救的第一步使触电者（），第二步现场救护。

[填空题] 小区搜索第一步是（），第二步是（），第三步是（）。

[填空题] 武术套路的教学步骤，第一步是弄清动作的（）；第二步是要求（）；第三步是使动作（）；第四步综合性地提高对套路的（）.

解决物理矛盾和技术矛盾都需要运用到40个发明原理A. 正确B. 错误

[判断题] 型腔的切削分两步，第一步切内腔，第二步切轮廓。A . 正确B . 错误

[填空题] 两步滴定法用于阿司匹林片剂的含量测定，第一步为（），第二步（）。