健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”的顽廉痼疾,其中,“五难”具体指____.

要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向.坚决克服唯分数、( )的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。A. 唯升学B. 唯文凭C

教育评价改革要坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，“五唯”指的是（）教育评价改革要坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，“五唯”指的是（）A. 唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子

教育体制改革“破五唯”是指要坚决克服唯分数、唯升学、（）的顽瘴痼疾。A. 唯论文B. 唯帽子C. 唯职称D. 唯文凭

教育体制改革“破五唯”是指要坚决克服唯分数、唯升学、（）的顽瘴痼疾。A. 唯帽子B. 唯职称C. 唯论文D. 唯文凭

党的二十大报告指出,教育改革要深化教育评价改革,克服“五唯”顽瘴痼疾,其中“五唯”不包括以下哪一项?A. 唯分数B. 唯升学C. 唯文凭D. 唯学历

“破五唯”是指破除（）的顽瘴痼疾。A. 唯帽子B. 唯学历C. 唯奖项D. 唯职称E. 唯论文

21.《深化新时代教育评价改革方案》对克服“五唯”顽瘴痼疾进行了系统安排，“五唯”指的是唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。 ( )A. 对B. 错

新一轮审核评估要坚决破除的五唯顽瘴痼疾,以下哪项不属于五唯()A. 唯分数B. 唯升学C. 唯论文D. 唯兴趣

新一轮审核评估工作目标中的“一根本”是全面落实立德树人根本任务,建立健全立德树人落实机制，把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准。A. 正确B. 错误

()是落实教育立德树人根本任务的关键课。A. 专业课B. 实践课C. 劳动课D. 思政课