从游戏与教育教学关系的角度来看,游戏可分为()

A. 本体性游戏、工具性游戏

B. 单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

C. 运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏

D. 探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

参考答案与解析:

相关试题

按参加游戏的人数,游戏可分为个人游戏、小组游戏和()。

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