4.某同学在"探究小车速度随时间变化的-|||-规律"实验中,选出了如图 2-1 所示的一条纸-|||-带(每两点间还有4个点没有画出来),纸带上-|||-方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计-|||-时器的电源频率为50Hz。-|||-(1)根据纸带上的数据,计算打下A、B、C、-|||-D、E点时小车的瞬时速度并填在表中。-|||-(2)在图 2-2 中画出小车的 v-t 图像,并根-|||-据 v-t 图像判断小车是否做匀变速直线运动。如-|||-果是,求出该匀变速直线运动的加速度。-|||-5.00,7.10,9.10 10.81 12.70 15.10-|||-O A B C D E F-|||-单位:cm-|||-图 2-1-|||-位置 A B C D E-|||-/(mcdot (s)^-1)4.某同学在"探究小车速度随时间变化的-|||-规律"实验中,选出了如图 2-1 所示的一条纸-|||-带(每两点间还有4个点没有画出来),纸带上-|||-方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计-|||-时器的电源频率为50Hz。-|||-(1)根据纸带上的数据,计算打下A、B、C、-|||-D、E点时小车的瞬时速度并填在表中。-|||-(2)在图 2-2 中画出小车的 v-t 图像,并根-|||-据 v-t 图像判断小车是否做匀变速直线运动。如-|||-果是,求出该匀变速直线运动的加速度。-|||-5.00,7.10,9.10 10.81 12.70 15.10-|||-O A B C D E F-|||-单位:cm-|||-图 2-1-|||-位置 A B C D E-|||-/(mcdot (s)^-1)

【题文】某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。接电源-|||-纸带-|||-g(1)常见的打点计

利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律．其中交变电流的频率为50Hz，如图给出了该次实验中，从A点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中A、B、C、D、E

[单选题]纸带记录式制动减速仪在制动结束后，可以在带坐标的纸带上画出减速度随时间变化的（）。A .直线B .关系C .曲线D .过程

[单选题]纸带记录式制动减速仪在制动结束后，可以在带坐标的纸带上画出减速度随时间变化的( )。A.直线B.关系C.曲线D.过程

[单选题]纸带记录式制动减速仪在制动结束后，可以在带坐标的纸带上画出减速度随时间变化的( )。A.直线B.关系C.曲线D.过程

[判断题] 给定一个线路网络，两点之间连线上的数字表示两点间的距离（或者费用），试求一条由A到G的铺管线路，使总距离为最短（总费用最小），这是一个多阶段规划问题。A . 正确B . 错误

2.过一点可作_无数_条直线,过两点可作一 条直线.-|||-__-|||-3.线段有_2_个_点点射线有 2 个端点,直线有 0 个端点.-|||-4

[主观题]木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这是为什么？

填空题。-|||-1.如图,A、B两点之间是一条 -|||-1.如图,A、B两点之间是一条 () ,把它从点A起-|||-向左无限延伸得到一条 () ,再从点B

[单选题]在点一点式网络中，一条通信线路只能连接两个节点，如果两个节点之间没有直接连接的线路，那么它们A．不能通过中间节点转接B．将无法通信C．只能进行广播式通信D．可以通过中间节点转接