A. 学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力
B. 学习动机越强越好
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系
下列关于学习的说法,正确的是()A. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。B. 学习只靠外部激励并不长久,而更靠内在的动力。C.
[多选题]关于接受学习,下列说法正确的是()。A.接受学习是指人类个体经验的获得,来源于学习活动中主体对他人经验的接受,把别人发现的经验经过掌握、占有或吸收,转
[多选题]关于接受学习,下列说法正确的是()。A.接受学习是指人类个体经验的获得,来源于学习活动中主体对他人经验的接受,把别人发现的经验经过掌握、占有或吸收,转
下列关于“集成学习”说法正确的是?A. 个体学习器间相关性较高B. 个体学习器间相关性较低C. 使用“加权平均”而不是“投票法”产生结果D. 个体学习器由相同的
[多选题]关于“学会学习”,下列说法正确的是()。A.是小学生的最基本学习任务B.包括学会思考、学会合理安排和分配时间C.学会学习的规则、方法和技巧D.善于发现
[多选题]关于“学会学习”,下列说法正确的是()。A.是小学生的最基本学习任务B.包括学会思考、学会合理安排和分配时间C.学会学习的规则、方法和技巧D.善于发现
[多选题]下列关于学习障碍的说法正确的是()A.女孩多于男孩B.中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难C.2~3岁为发病的高峰D.不一定智力低下E.对
[多选题]下列关于学习障碍的说法正确的是 ( )A.女孩多于男孩B.中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难C.2~3岁为发病的高峰D.不一定智力低下E
[多选题] 下列关于学习障碍的说法正确的是()A . 女孩多于男孩B . 中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难C . 2~3岁为发病的高峰D . 不一定智力低下E . 对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策
[多选题]下列关于学习策略的说法,正确的是( )。A.有助于提高学习效果和效率的程序.规则.方法.技巧及调控方式属于学习策略B.学习策略不等于具体的学习方法,