19.-|||-劳动教育是() ()-|||-A 生存生活教育-|||-B实践能力教育-|||-C 集体主义教育-|||-D 职业启蒙教育

1.-|||-劳动教育是() ()-|||-A 实践能力教育-|||-B 职业启蒙教育-|||-C 集体主义教育

劳动教育是社会主义教育的重要特征，它既是（）也是教育目的。A. 教育内容B. 教育方法C. 教育理论D. 教育理念

[主观题]劳动教育就是职业技能教育。

[填空题] 强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。

[试题]在小学开展集体主义教育主要有哪些内容?

-|||-教育与创新创业教育同时开展,有助于提-|||-实践能力,从实践成果上考察劳动教育与-|||-教育的教学成果。

劳动教育作为以提升学生劳动素养的方式促进学生全面发展的教育活动,有如下基本特征-|||-A 劳动教育具有普遍教育的特征-|||-B 劳动教育具有较强的时效性-|

劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育与体育的区别是？A. 劳动教育更注重体力训练B. 体育教育更注重技能提升C. 劳动教育更注重生活化D. 体育教育更注重专业化

[单选题]美国实用主义教育家（　）说：“教育即生活，教育即生长。”A.裴斯泰洛齐B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特

____进入劳动教育,使劳动教育的内容、实践场景、要素等都发生了变化,推动劳动 教育的创新发展。( )A. 科学技术B. 人工智能C. 民主思想D. 社会实践