23.过程性、情境性、具体性是哪种评价的特点?-|||-A.过程性评价-|||-B.形成性评价-|||-C.量化评价-|||-D.质性评价

大学生体测耐力跑项目，规定学生需达到4分34秒才算及格。这属于( )。A.相对性评价B.绝对性评价C.形成性评价[1]D.诊断性评价[2]大学生体测耐力跑项

[判断题]相对于诊断性评价和终结性评价，形成性评价是伴随教学过程经常使用的一种评价。（）A.对B.错

[判断题]相对于诊断性评价和终结性评价，形成性评价是伴随教学过程经常使用的一种评价。（）A.对B.错

[主观题]按评价主体可以将评价分类诊断性评价、形成性评价、总结性评价等。()

[判断题]布卢姆将教育评价和教育活动过程联系起来，把教育活动过程的评价分为：诊断性评价、形成性评价、终结性评价。A.对B.错

[判断题] 按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()A . 正确B . 错误

[单选题]目标具备的特性A．具体性B．可测量性C．实际性D．可控制性E．可评价性

[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（）A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程

[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（）A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程

[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是（）A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程