A. 民生性
B. 普惠性
C. 可及性
D. 便捷性
要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、()、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。A. 可行性B. 可及性C. 惠民性D. 公平性
坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的(),让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民是教育强国的价值追求。 坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的(),让
深化教育改革的根本目的是让教育成果更多更公平地惠及全体人民。( )A. 对B. 错
教育的()属性,表明了教育的基本立场和价值追求问题,促进教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。A. 人民B. 军事C. 政治D. 战略
不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,要加大对哪些地区基础教育的投入力度?A. 革命老区B. 边远地区C. 民族地区D. 贫困地区
坚持以人民为中心,要不断提升教育公共服务的()。A. 普惠性B. 可及性C. 专业性D. 便捷性
建设教育强国的(),表明了教育的基本立场和价值追求问题,促进教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。A. 政治属性B. 人民属性C. 战略属性D. 经济属性
教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。()A. 正确B. 错误
2()是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。A. 教育公平B. 公平观念...C. 政治民主...D.
10.判断题教育属性,表明了教育的基本立场和价值追求问题,促进教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民A. 对B. 错