培养目标是()。

A. 国家教育目的的具体化,是不同类型层次的学校或专业所要培养的人才的具体质量规格

B. 学校培养目标的具体化,是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预期

C. 课程目标的具体化,是对学生在完成某门课程的某一阶段学习后,所应形成的具体素质的设想

D. 教育活动的出发点和归宿

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