A. 加强教师伦理的制度化建设;
B. 拓展师德建设途径;
C. 发挥师德典范的引导作用;
D. 加强预防和惩戒措施
[单选题]教师道德建设的保障是（）。A . 建构教师道德教育机制；B . 健全教师道德运行机制；C . 加强教师道德约束机制；D . 形成教师道德激励机制
[单选题]教师道德建设的保障是（ ）。A.建构教师道德教育机制B.健全教师道德运行机制C.加强教师道德约束机制D.形成教师道德激励机制
[单选题]教师道德建设的关键是（ ）。A.建构教师道德教育机制B.健全教师道德运行机制C.加强教师道德约束机制D.形成教师道德激励机制
[多选题] 职业道德不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践基础上形成的，因而它（）A . 往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯B . 表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质C . 造成不同职业的人们在道德品貌上的差异D . 造成不同职业的人们精神诉求的不同
[判断题] 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。A . 正确B . 错误
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。（ ）A.对B.错
[问答题]教师道德品质是教师道德意识与（）的统一。
[问答题]教师道德品质是教师道德意识与（）的统一。
[问答题]教师道德品质是教师道德意识与（ ）的统一。
[多选题]形成教师道德品质的客观基础包括（ ）。A.受一定的社会环境的制约B.受一定物质生活和精神生活的影响C.有赖于教师个人的职业道德实践活动D.离不开一定的