A. 劳动报酬
B. 劳动价值
C. ,劳动精神面貌
D. 劳动技能水平
0.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的_。A. 劳动精神面貌B. 劳动价值取向C. 劳动技能水平D. 劳动政治面貌
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌,和劳动技能水平。()A. 劳动合作意识B. 劳动责任意识C. 劳动价
建设教育强国,要着眼于培养()的社会主义建设者和接班人。A. 智育B. 德育C. 美育D. 德智体美劳全面发展
我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本目标。()A. 对B. 错
我们的教育必须把培育社会主义建设者和接班人作为根本目标。A. 对B. 错
[判断题]劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。(( )[判断题]劳动教
[判断题]劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。()A. 对B. 错
[单选题]“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”中的“建设者和接班人”是指()。A.把一部分人培养成建设者,把另一部分人培养成接班人B.培养德、
[单选题]我国现行的教育方针指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()A . 教育必须为阶段斗争服务B . 教育必须为社会主义现代化建设服务C . 教育与生产劳动相结合D . 培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
[单选题]我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()A . 教育必须为阶段产争服务B . 教育必须为社会主义现代化建设服务C . 与生产劳动相结合D . 培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人