层次评估法中学习评估的方式不包括（ ）

[单选题]层次评估法的主要特点不包括（）。A.层次分明循序渐进B.考察因素全面客观C.定性和定量分析方法相结合D.将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上

[单选题]反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为（ ）。A．课程刚开始时B．课程进行时C．课程快结束时D．课程刚结束时

[单选题]反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为（）。A.课程刚开始时B.课程进行时C.课程快结束时D.课程刚结束时

[单选题]对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。A . 学习目的B . 学习结果C . 学员对学习活动的反应D . 学习对学员的工作或行为造成的影响

[单选题]在危机事件的（），事后评估学习从危机中学习。A . 预警期B . 爆发期C . 缓解期D . 善后期

[单选题]Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括（　　）。A.呼吸状况B.咳嗽反射C.计算力D.吞咽情况E.读字、读句

[单选题,A2型题,A1/A2型题] Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括（）A . 吞咽情况B . 咳嗽反射C . 计算力D . 呼吸状况E . 读字、读句

[单选题,A2型题,A1/A2型题] Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括（）。A . 吞咽情况B . 咳嗽反射C . 计算力D . 呼吸状况E . 读字、读句

[单选题]Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括A.吞咽情况B.咳嗽反射C.计算力D.呼吸状况E.读字、读句

[单选题]Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括（　）。A.吞咽情况B.咳嗽反射C.计算力D.呼吸状况E.读字、读句