A. 德育主要是作用于人的意识的,理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的,情感的层面,包括无意识的层面
B. 二者都属于人文教育,然而,德育是规范性教育,而美育是熏陶,感发,'兴发'
C. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡,和谐与自由,不涉及人与人的关系
D. 德育是'礼'的教育,它的内容是'序';美育是'乐'的教育,它的内容是'和
关于美育和德育,下列说法正确的是:A. 德育是'礼'的教育,它的内容是'序';美育是'乐'的教育,它的内容是'和'B. 德育主要是作用于人的意识的,理性的层面,
关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确:A. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡,和谐与自由,不涉及
关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确:A. 德育主要是作用于人的意识的,理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的,情感的层面,包括
关于美育和德育的异同，下列哪一种说法不正确:A. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面（思想的层面，理智的层面），而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括
[单选题]以下对德育和美育的说法中不正确的是（）A . 德育是“礼”的教育，内容是“序”B . 美育是“乐”的教育，内容是“和”C . 德育和美育可以互相取代。D . 美育对于维护社会安定有重要作用。
[单选题]下列关于美育的说法中正确的是（）。A . 美育带有一定的强制性B . 美育是一种情感教育C . 美育是通过人的意志力来实现的D . 美育是促进知识的教育
下列关于美育的说法，不正确的是:A. 美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进B. 美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵C
下列关于美育的说法，不正确的是:A. 美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵B. 美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，因
下列关于美育的说法,不正确的是:A. 美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵B. 美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼
下列关于美育的说法，不正确的是（）A. 美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进B. 美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界，从而成为一个充满勃勃生机的人