A. 上位学习
B. 并列结合学习
C. 下位学习
D. 错位学习
小冰在语文课上学习汉字,发现不和正组合起来就是歪字,这属于()。A. 顺向迁移B. 一般迁移C. 具体迁移D. 垂直迁移
教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中生长出新的知识经验,体现的是()学习理论。A. 认识学习理论B. 联结学习理论C. 人本主
认为学习是形成刺激一反应的联结的是()A. 行为主义学习理论B. 认知学习理论C. 社会学习理论D. 人本主义学习理论E. 建构主义学习理论
[单选题]教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的同
[单选题]教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的同
[单选题]教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固
[单选题]教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固
[单选题]教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固
[单选题]教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固
提出新军事革命这一概念的是()A. 奥加尔科夫B. 艾森豪威尔C. 布什D. 马歇尔