(1)我们用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同.这主要是因为________不同；敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为________不同.(选填：“音色”“响度”“音调”) (2)学生们课堂上听老师讲课，这是利用了声音可以传递________(选填：“能量”“信息”).教室外没见到老师，只听见声音就知道是那个老师在上课了，这是利用了声音特征中的________(选填：“音色”“响度”“音调”)来判断的． (3)如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是________cm；如图乙所示的停表示数为________． 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙 (4)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两个小车是________；若以甲车为参照物，则丙车________(选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)． 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙 (5)小军用刻度尺和数字钟(时：分：秒)测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在A、B间滑行的时间为________s，滑行的平均速度为________cm/s． 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙 (6)一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为________.现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生________(选填：“镜面”“漫”)反射，造成“光污染”． 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙 (7)小明同学身高165cm，站在竖置放置的平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图所示.由此可知，他在平面镜中的像高为________cm，挂钟显示的实际时刻是________． 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙 (8)如图所示，某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，从图中现象可以看出，此镜片对光有________作用，所以这镜片是________(选填“凸透镜”或“凹遥镜”) 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙 (9)如图所示是时下流行用“自拍杆”拍照的情景，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以使物距________，导致人像的大小________，(均选填“增大”或“减小”) 3-|||-35-|||-36 6-|||-5 6 8cm-|||-甲 乙

(1)我们用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同.这主要是因为________不同；敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为________不同.(选填：“音色”“响度”“音调”)
(2)学生们课堂上听老师讲课，这是利用了声音可以传递________(选填：“能量”“信息”).教室外没见到老师，只听见声音就知道是那个老师在上课了，这是利用了声音特征中的________(选填：“音色”“响度”“音调”)来判断的．
(3)如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是________cm；如图乙所示的停表示数为________．

(4)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的两个小车是________；若以甲车为参照物，则丙车________(选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)．

(5)小军用刻度尺和数字钟(时：分：秒)测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在A、B间滑行的时间为________s，滑行的平均速度为________cm/s．

(6)一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为________.现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生________(选填：“镜面”“漫”)反射，造成“光污染”．

(7)小明同学身高165cm，站在竖置放置的平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图所示.由此可知，他在平面镜中的像高为________cm，挂钟显示的实际时刻是________．

(8)如图所示，某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，从图中现象可以看出，此镜片对光有________作用，所以这镜片是________(选填“凸透镜”或“凹遥镜”)

(9)如图所示是时下流行用“自拍杆”拍照的情景，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以使物距________，导致人像的大小________，(均选填“增大”或“减小”)