某班学生统计学期末考试成绩数据如表3-2所示表3-2某班学生统计学期末考试成绩成绩人数向上累积频数向下累积频数组中值0-6060-702070-8080-9090-100要求(1)绘制频数分布直方图(2)填制累积频数分布表;(3)绘制累积频数分布图(4)计算均值、方差及标准差。[东北财经大学2012研]

某班学生统计学期末考试成绩数据如表3-2所示

表3-2某班学生统计学期末考试成绩

成绩人数向上累积频数向下累积频数组中值

0-60

60-70

20

70-80

80-90

90-100

要求

(1)绘制频数分布直方图

(2)填制累积频数分布表;

(3)绘制累积频数分布图

(4)计算均值、方差及标准差。[东北财经大学2012研]

参考答案与解析:

相关试题

某班统计数学期末考试成绩,平均成绩是84.1分。后来发现小华的成绩是96分,被错

[单选题]某班统计数学期末考试成绩,平均成绩是84.1分。后来发现小华的成绩是96分,被错记为69分,重新计算后平均成绩为84.7分,那么这个班有()名学生A.41B.43C.45D.47

  • 查看答案
  • 每学期末,老师们都要对学生的期末考试成绩进行录入、整理和统计,一般会采用下列哪一

    [单选题]每学期末,老师们都要对学生的期末考试成绩进行录入、整理和统计,一般会采用下列哪一个软件来进行这些工作?()A .ExcelB .WordC .PowerpointD .Frontpage

  • 查看答案
  • 甲乙两个班级统计学考试成绩资料如下:甲班的平均分数为75分,标准差为7分;乙班的考试成绩频数分布表如表2一18所示。表 2-18 乙班考试成绩频数分布表-|||-分数 人数(人)-|||-60以下 4

    甲乙两个班级统计学考试成绩资料如下:甲班的平均分数为75分,标准差为7分;乙班的考试成绩频数分布表如表2一18所示。表 2-18 乙班考试成绩频数分布表-|||

  • 查看答案
  • 学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”

    [单选题]学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算,从而评价学生这一学期的学习情况,老师运用的教学评价方式是()。A . 定性评价+定量评价B . 相对评价+绝对评价C . 诊断性评价+形成性评价+总结性评价D . 形成性评价+总结性评价

  • 查看答案
  • 用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩,包含学生的姓名、班级、科目成绩、

    [单选题]用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩,包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息,能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是()A .按学生的总分排序B .按班级+总分排序C .自动筛选D .按班级对总分进行分类汇总

  • 查看答案
  • 某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(  )

    [单选题]某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(  )A.体现了学校的管理权B.体现了学校的教育权C.侵犯了学生的受教育权D.侵犯了学的隐私权

  • 查看答案
  • 甲班某次统计学考试成绩如下表所示,回答以下问题。考试成绩学生人数60以下60-7070-8080-9090以上2822158合 计(1)考试成绩的算术平均数、中位数和众数;(2)考试成绩的全距、平均差

    甲班某次统计学考试成绩如下表所示,回答以下问题。考试成绩学生人数60以下60-7070-8080-9090以上2822158合 计(1)考试成绩的算术平均数、中

  • 查看答案
  • 学期末的期末考试,根据评价功能的不同,属于()。

    [单选题]学期末的期末考试,根据评价功能的不同,属于()。A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价

  • 查看答案
  • 3.5 甲、乙两个班各有40名学生,期末统计学考试成绩的分布如下:-|||-__-|||-人数-|||-考试成绩 __-|||-甲班 乙班-|||-优 3 6-|||-良 6 15-|||-中 18

    3.5 甲、乙两个班各有40名学生,期末统计学考试成绩的分布如下:-|||-__-|||-人数-|||-考试成绩 __-|||-甲班 乙班-|||-优 3 6-

  • 查看答案
  • 张宇同学期末考试成绩如下,语文和数学平均成绩是94分,数学和外语平均成绩是88分,外语和语文平均成绩是86分,张宇同学语文、数学、外语各得多少分?

    张宇同学期末考试成绩如下,语文和数学平均成绩是94分,数学和外语平均成绩是88分,外语和语文平均成绩是86分,张宇同学语文、数学、外语各得多少分?张宇同学期末考

  • 查看答案