关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奧秘”为题展开了项目式学习。【任务一】认识催化剂(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列为催化剂所能表现的性质是______(填字母序号)。A．催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变B．催化剂一定能加快化学反应的速率C．不加入催化剂化学反应就不能发生(2)过氧化氢溶液加入二氧化锰迅速产生气泡，该反应用文字表达式表示为： ______。【任务二】定量探究催化剂的催化效果小组学发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学进行了如下探究：分液-|||-漏斗-|||-活塞 mmm H-|||-注射器实验时用图所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)设计了下列三组实验。实验序号5%过氧化氢溶液体积/mL其他物质质量待测数据120/a220淀粉0.5gb320二氧化锰0.5gc(3)实验前检查上图装置气密性的方法是__________。(4)做实验1的目的是_________。(5)上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则b______c(填“<”、“>”或“=”)。【任务三】数字化探究催化剂的催化效果分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形甄使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。分液-|||-漏斗-|||-活塞 mmm H-|||-注射器(6)对比分析坐标图中的________点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。(7)请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是_____。

5 . 关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奧秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列为催化剂所能表现的性质是______(填字母序号)。

A．催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变

B．催化剂一定能加快化学反应的速率

C．不加入催化剂化学反应就不能发生

(2)过氧化氢溶液加入二氧化锰迅速产生气泡，该反应用文字表达式表示为： ______。
【任务二】定量探究催化剂的催化效果
小组学发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学进行了如下探究：

实验时用图所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)设计了下列三组实验。

实验序号	5%过氧化氢溶液体积/mL	其他物质质量	待测数据
1	20	/	a
2	20	淀粉0.5g	b
3	20	二氧化锰0.5g	c

(3)实验前检查上图装置气密性的方法是__________。
(4)做实验1的目的是_________。
(5)上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则b______c(填“<”、“>”或“=”)。
【任务三】数字化探究催化剂的催化效果
分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形甄使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。

(6)对比分析坐标图中的________点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
(7)请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是_____。