教师要指导幼儿根据本园的条件和本班幼儿特点.充分运用想象力，因地制宜，创造性地布置环境。这反映了室内布置的( )原则。

幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的游戏叫（ ）A. 角色游戏B. 象征性游戏C. 模仿游戏D. 结构性游戏

[单选题]创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。A.开放性B.经济性C.发展适宜性D.参与性

[单选题]创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。A.开放性B.经济性C.发展适宜性D.参与性

[单选题]创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。A.开放性B.经济性C.发展适宜性D.参与性

[单选题]幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是()A .创造性游戏B .体育游戏C .音乐游戏D .智力游戏

[判断题] 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。A . 正确B . 错误

[多选题]婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，称为创造性游戏，它包括（）。A.角色游戏B.语言游戏C.建筑游戏D.表演游戏

[多选题]婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，称为创造性游戏，它包括（）。A.角色游戏B.语言游戏C.建筑游戏D.表演游戏

[单选题]在布置环境时，教师要充分相信幼儿的能力，放手让幼儿参与环境的布置，使他们在创设环境的过程中，受到教育并得到发展，把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的()原则。A .教育性B .主体性C .创造性D .美观、经济

幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是( )。A. 规则游戏B. 结构游戏C. 角色游戏D. 表演游戏