学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察,调查研究,综合分析,研制开发,生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。

()是某一学术课题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的学科记录;或是科学总结,或在学术刊物上发表;或在学术会议上宣读,交流等。A.

[单选题]教师具有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权力，这表示了教师在（）方面的权力：A .科研学术活动权B .教育教学权C .管理学生权D .进修培训权

[判断题]科学研究活动，是以个体脑力劳动为基础的，科学研究的进展和取得的成果，往往与个人创造能力的发展程度直接相关。（　）A.对B.错

[问答题]如按（）划分，科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理性研究、软科学研究等。

[问答题]如按（）划分，科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理性研究、软科学研究等。

泰勒认为，通过科学研究确立一系列的标准化操作规则是工人们所必须完成的职责。( )泰勒认为，通过科学研究确立一系列的标准化操作规则是工人们所必须完成的职责。( )

[判断题] 临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病、判断鉴别，做出决策的一种逻辑方法。A . 正确B . 错误

[判断题] 学术即科研，科学研究就是教育研究。A . 正确B . 错误

[判断题]学术即科研，科学研究就是教育研究。（　）A.对B.错

学术不端行为是指在科学研究和学术活动中违反学术道德和学术规范行为,以下行为属于该范畴的是()A. 伪造和篡改科研数据B. 一稿多投和重复发表C. 伪造学术经历，