小男孩2岁了，第1次和奶奶一起旅行。以上这段话经过文本正则，归整后的结果是()

[案例分析题] 元元，是一个非常聪明的小男孩，有很强的记忆力，学知识很快。他从小跟奶奶在一起生活，老人对孩子的照顾无微不至，从不放手让孩子自己去玩，对孩子百依百顺，而且老人没有文化。在幼儿园，小朋友不小心碰了他，元元就放声大哭；小朋友跟他开玩笑，说奶奶不来接他，他也哭；老师让小朋友学着穿衣服，他不会就哭；和小朋友交往很少，不爱跟大家说话，自己坐一边，不肯参加班里的活动；大家玩玩具，他想玩，却不敢跟大家在一起。针对材料分析元元出现问题的原因，并提出合理的矫治建议。

[主观题]这段话在全文中起什么作用?(2分)

[主观题]这段话确定了什么方针？

[问答题] 《彼得*潘》塑造了一个怎样的小男孩形象？

[填空题] 著名雕像《撒尿小男孩》位于（）。

[主观题]这段话的论点是什么?(2分)

[单选题]这段话讨论的主题是( )。A．我国社会保障工作经验总结B．我国社会保障改革与发展规划C．我国社会保障工作的发展前景D．我国社会保障工作的艰巨性

[主观题]“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律”。这段话是由谁阐述的？

[主观题]想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

[单选题]小男孩跟老人打鱼跟了多少天（）A . 20B . 30C . 40