小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨，他勤于钻研并发表了不少论文，个人影响力越来越大。但他在教学上投入不足，班上学生成绩不理想。对此，丁老师认为： “不能仅以学生分数评价教师工作。”丁老师的言行( )。

小学教师丁老师经常参加教学研讨,他勤于钻研并发表了不少论文,个人影响力越来越大。但他在教学上投入不足,班上学生成绩不理想。对此,丁老师认为:“不能仅以学生分数评

[主观题]一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有—位学生问老师，我能不用书中的原话吗？“老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话 太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表 演得非常出色。请用教育学知识对上述案例进行分析评价。

[单选题]丁老师复印了他人一篇已经发表的文章，要求学生写读后感，丁老师的行为属于（）。A .合理使用B .法定许可C .侵权行为D .强制许可

[单选题]骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏( )。A.严于律己的意识B.团队协作的精神C.严谨工作的态度D.

骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课。这说明华老师缺乏()。A. 严谨工作的态度B. 敬业爱岗的品德C. 团队协作的精神D. 严于

[单选题]某小学王老师认为，教学过程中只要学生成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规、履行教师职责权利。王老师违背了（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.严谨治

[单选题]戴老师是新入职的老师，他非常担心学生的成绩会影响领导和同事对自己教学水平的评价。为此，他经常给学生布置大量的作业，经常挖苦.训斥学习落后的学生。下列对

[单选题]戴老师是新入职的老师，他非常担心学生的成绩会影响领导和同事对自己教学水平的评价。为此，他经常给学生布置大量的作业，经常挖苦.训斥学习落后的学生。下列对

张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是（ ）A. 关注

[单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。A.