A. 重发球,并且只有一次发球机会。
B. 重赛,并有两次发球机会。
C. 发球员得分。
D. 接发球员得分。
[单选题]发球员第一次发球失误。在第二次发球时,接球员正在整理衣服,这时发来的球落在发球区内接球员将球接住,裁判应判:()。A . 重发球,只有一次发球机会B . 重赛,有两次发球机会C . 发球员得分
如果发球员连续两次发球失误,判接球员得分。A. 对B. 错
[单选题]发球员和接球员都必须站在斜对角发球区内发球,脚()触及发球区的界线A .能B .不能C .无关紧要D .根据比赛前双方协议而定
[问答题] 请问发球方第一次发球失误,接球员拍弦断了,该如何处理?
[单选题]发球时第一发球触网后,未着地前触及接球员的衣服,应判( )A.重发球B.重赛C.接球员失分
[单选题]发球时第一发球触网后,未着地前触及接球员的衣服,应判()。A . 重发球B . 重赛C . 接球员失分
[判断题] 发球员第一次发球失误后,应在原发球位置进行第二次发球。A . 正确B . 错误
[单选题]接球员未作好接球准备,但发球员已将球发出并触网后落到接球员的有效区域内,主裁应判:()A .重发球B .第二次发球C .第一次发球D .发球员失分
[单选题]在双打比赛中,发球应先后触及发球员和接球员的()。A . 右半区B . 左半区C . 右半区、左半区D . 左半区、右半区
[判断题] 发球时,球触网后自然落到对方发球区内或接球员未做好接球准备,均应重发球。A . 正确B . 错误