3.[判断题]创新没有师生之分，大学通识教育可以教会大学生创新的思路和手段。()

3【判断题】大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创业”。A. 对B. 错

3.[判断题]-|||-当今时代,我们大学生可以用心使自己成为创新-|||-创业人才,实现光荣与梦想。-|||-A 对-|||-B 错

3.[判断题]创业教育是面对大学生就业压力的被迫选择。A. 对B. 错

3.[判断题]应该鼓励大学生先就业，再择业。A. 对B. 错

大学生创新创业教育包括()A. 创新创业意识激发B. 创新创业技能提升C. 创新创业实践平台搭建D. 以上都是

4.[判断题]大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创业”。A. 对B. 错

【判断题】大学生科技创新活动是培养大学生创新创业能力的必要途径、提高大学生科研 工作能力的有效途径、提高大学生就业竞争力的重要载体。()A. 对B. 错

大学生创新训练主要培养大学生的()。A. 常规思维B. 创新思维

【填空题】创新劳动实现大学生的____填空题（共10题，20.0分）47.（2.0分）【填空题】创新劳动实现大学生的____

3.[判断题]中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。A. 对B. 错