劳动可以获得知识-|||-C 劳动可以获得技能-|||-D. 劳动可以培养优秀品质

[单选题]等温转变可以获得（）连续冷却可以获得（）A .马氏体、贝氏体B .奥氏体、贝氏体C .贝氏体、马氏体

[单选题]等温转变可以获得（），连续冷却可以获得（）。A .马氏体、贝氏体B .贝氏体、渗碳体C .渗碳体、贝氏体

[单选题]桑代克认为知识和技能的获得必须通过（）才可以获得。A.尝试一错误一尝试B.经典性条件作用C.操作性条件作用D.社会性学习

[单选题]桑代克认为知识和技能的获得必须通过（）才可以获得。A.尝试一错误一尝试B.经典性条件作用C.操作性条件作用D.社会性学习

[单选题]桑代克认为知识和技能的获得必须通过（）才可以获得。A.尝试一错误一尝试B.经典性条件作用C.操作性条件作用D.社会性学习

[单选题]桑代克认为知识和技能的获得必须通过（）才可以获得。A.尝试一错误一尝试B.经典性条件作用C.操作性条件作用D.社会性学习

[填空题] 利用串联谐振可以获得（），利用并联谐振可以获得（）。

[判断题] 等温转变可以获得马氏体，连续冷却可以获得贝氏体。A . 正确B . 错误

[单选题]晒太阳可以获得()。A．VAB．VBC．VDD．VE

[单选题]现况调查可以获得（）。A . 发病率B . 患病率C . 相对危险度D . 特异危险度E . 以上都不是