菲菲在古城里还看到了下面几个场景,请你和她一起看一看-|||-后面的练习。-|||-(1)图中展示的是哪些山西民俗?-|||-__-|||-(2)你还知道哪些山西民俗?-|||-__-|||-(3)你喜欢山西的哪些民俗呢?-|||-__-|||-3 来到"日升昌"票号,菲菲不明白什么是"票号",你能想想加-|||-帮助她吗?可以查阅资料或者向家长请教哦!-|||-__

[单选题]在欣赏《画说山西好风光》这一课件时，我们看到了山西优美的风景图片，山西的民风民俗视频，还听到了优美的音乐，这个课件体现了多媒体技术的（）特征。A .依附性B .交互性C .实时性D .多样性

[单选题]在欣赏《画说山西好风光》多媒体作品时，我们看到了山西优美的风景图片，山西的民风民俗视频，还听到了优美的音乐，这个作品体现了多媒体技术的（）特征。A .依附性B .交互性C .实时性D .多样性

3.选做:你还知道哪些植物传播种子的方法?可以选用下面的词语,仿照-|||-课文说一说。

[问答题] 你还知道哪些矿产资源储量估算方法？

菲菲要考考你了:这些尺子你见过吗?你知道它们的名称吗?你知道它们都是量什么的吗?请你把名称写在尺子的下面，并和爸爸妈妈说说它们的用途。菲菲要考考你了:这些尺子你

[主观题]（1）说一说什么是纳税？（2）和同伴一起调查，你身边有哪些税？（3）根据你身边的事情说一说纳税的意义？

[主观题]比赛间隙，外国记者看到了你，一直跟在你后面，希望你回答问题，你会怎么办？当被问到一些敏感的问题，你会怎么办？

你的眼睛看到了：一种特别的颜色是 ________，一个有趣的形状是 ________。2. 你的耳朵听到了：两种声音，分别是 ________ 和 _____

你还知道哪些山西的名人？请你模仿上面的形式，先写出名字，再试着用简短的词语概括出他们的历史功绩。人物 历史功绩（ ） （ ）（ ） （ ）

[单选题]（1）今年春节期间，山西某地发生了一起____________假酒案。 （2）____________妇女的现象至尽仍然存在。 填入横线部分最恰当的一项是( )A．耸人听闻 歧视 B.耸人听闻 忽视C．骇人听闻 歧视 D.骇人听闻 蔑视