A 浓硫酸-|||-a-|||-B-|||-铜片-|||-NaHCO3 KMnO4 Na2SiO3-|||-酸性-|||-C 饱和溶液 溶液 溶液-|||-D E F某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。Ⅰ.甲同学在a、b、c、d四只烧杯中分别加入50 mL冷水,再各滴加几滴酚酞试液,依次加入大小相同的钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、钾(K)金属块,观察现象。(1)甲同学设计实验的目的:验证同一主族,从上到下金属元素原子失电子能力逐渐增强;同一周期主族元素从左到右金属元素原子失电子能力逐渐 ____ 。(2)烧杯中反应最剧烈的金属是 ____ (填字母)。A.钠B.镁C.铝D.钾(3)实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象,要想达到实验目的,请你帮助选择下列合适的方法 ____ (填字母)。A.把镁、铝的金属块换成金属粉末B.把烧杯中的冷水换成热水C.把烧杯中的冷水换成等量的同浓度的盐酸D.把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液Ⅱ.乙同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求完成下列各题。(4)实验装置:仪器B的名称为 ____ 。(5)实验步骤:连接仪器、 ____ 、加药品,打开a,然后滴入浓硫酸,加热。(6)问题探究:(已知酸性亚硫酸>碳酸)①铜与浓硫酸反应的化学方程式是 ____ ;装置E中酸性KMnO4溶液的作用是 ____ 。②能说明碳元素的非金属性比硅元素的非金属性强的实验现象是 ____ ;试管F中发生反应的离子方程式为 ____ 。③依据试管D中的反应,能否证明S的非金属性强于C的非金属性? ____ (填“能”或“否”)。说明理由 ____ 。

菁优网某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。
Ⅰ.甲同学在a、b、c、d四只烧杯中分别加入50 mL冷水,再各滴加几滴酚酞试液,依次加入大小相同的钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)、钾(K)金属块,观察现象。
(1)甲同学设计实验的目的:验证同一主族,从上到下金属元素原子失电子能力逐渐增强;同一周期主族元素从左到右金属元素原子失电子能力逐渐 ____ 。
(2)烧杯中反应最剧烈的金属是 ____ (填字母)。
A.钠
B.镁
C.铝
D.钾
(3)实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象,要想达到实验目的,请你帮助选择下列合适的方法 ____ (填字母)。
A.把镁、铝的金属块换成金属粉末
B.把烧杯中的冷水换成热水
C.把烧杯中的冷水换成等量的同浓度的盐酸
D.把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液
Ⅱ.乙同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求完成下列各题。
(4)实验装置:仪器B的名称为 ____ 。
(5)实验步骤:连接仪器、 ____ 、加药品,打开a,然后滴入浓硫酸,加热。
(6)问题探究:(已知酸性亚硫酸>碳酸)
①铜与浓硫酸反应的化学方程式是 ____ ;装置E中酸性KMnO4溶液的作用是 ____ 。
②能说明碳元素的非金属性比硅元素的非金属性强的实验现象是 ____ ;试管F中发生反应的离子方程式为 ____ 。
③依据试管D中的反应,能否证明S的非金属性强于C的非金属性? ____  (填“能”或“否”)。说明理由 ____ 。

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