A. 舍入误差
B. 方法误差
C. 模型误差
D. 观测误差
[多选题]检测误差产生的来源是多方面的,主要表现在( )。A.计量器具、仪器设备和试剂误差B.环境条件误差C.运输过程误差D.检验人员误差E.受检产品误差
按误差来源划分误差可以分为几类()。A. 仪器误差B. 环境误差C. 理论误差与方法误差D. 人员误差
[单选题]按照表达方式不同,误差可以分为绝对误差、相对误差和().A . 允许误差B . 引用误差C . 偶然误差D . 系统误差
[单选题]产生非期望行为的原因是多方面的,来自家长方面的原因是( )。A.身体不舒服B.不知道怎么做才是对的C.想得到父母的注意D.朝令夕改
[单选题]形成海流的原因是多方面的,其中最主要的原因是()引起的海面风的水平分布不同,其次是海水密度的水平分布不均匀。A .气压B .水温差C .大气环流D .气象要素分布不均匀
[填空题] 按仪表产生误差原因的不同,仪表误差可分为基本误差和()两类。
[填空题] 按照误差的特点和性质,误差可分为系统误差、()、()。
[单选题]系统中引起谐振过电压原因是多方面的,下面( )不是引起谐振过电压的原因。A.设备绝缘配合错误B.系统故障C.元件参数组合不利D.操作不当
[单选题]()误差可以按照正态分布概率估算误差大小。A . 可变B . 偶然C . 随机D . 无规律
[单选题]按照误差的特点与性质,误差可分为随机误差、系统误差、()。A .粗大误差B .相对误差C .绝对误差D .以上均是