A. 教育者
B. 家长
C. 园长
D. 社会
[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A .教育者B .家长C .园长D .社会
[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A. 教育者B. 家长C. 园长D. 社会
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A. 教育者B. 家长C. 园长D. 社会
[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会
[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会
[单选题]幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A.教育者B.保育员C.园长D.社会
[填空题] 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
[多选题] 幼儿园户内环境主要有（）。A . 器械区B . 活动室C . 睡眠室D . 楼道E . 走廊
[单选题]下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则（）。A . 环境与教育目标的一致性原则B . 发展适宜性的原则C . 经济性原则D . 规模尽量的大原则