开学第一课(节选)
施一公
①什么是科学呢?科学是对自然界客观的描述,它是近似真理的一些存在。相信只要大家开始学会尊重科学,很多事情都可能得到比较好的解释。尤其是在新冠疫情仍然在世界各国蔓延的时候,最后的主宰就是科学,科学是世界前进的动力,也是第一生产力。我们必须尊重科学。
②科学究竟跟我们有什么关系,我们应该怎么做呢?下面我跟大家分享我自己的一点想法。
③有一个荷兰的科学家叫伦琴,他在1895年发现了X射线,他用X射线给他的夫人拍了一张手的照片,可以清楚地看到婚戒手指,看到骨骼。这是人类已知的第一张X射线穿透组织之后留下来的照片,显示X射线强大的穿透功能。
④他后面,一位著名的德国科学家,叫马克思·冯·劳厄。马克思·冯·劳厄在上个世纪初,也就是二十世纪初,发现了氯化钠晶体可以被X射线折射衍射的现象。
⑤大家可以想象,X射线的出现,从伦琴到马克思·冯·劳厄,已经开始接过接力棒往前走了。但是,尽管马克思·冯·劳厄发现了食盐晶体,他并没有发现衍射的规律,而这个规律是由英国父子科学家,也叫布拉格父子,布拉格父子携手合作,用了很长的时间推理出个特别简单的公式,那就是,n倍的波长,等于两倍的间距乘以入射角θ的sin,就是nλ=2dsinθ这样一个非常简单的布拉格公式,是我们人类现在观察物质世界最重要的理论依据。
⑥布拉格父子1915年分享了诺贝尔物理学奖,当时这位做儿子的,也就是我们说的劳伦斯布拉格,他只有25岁,是至今迄今为止世界上最年轻的诺贝尔科学奖获得者。
⑦我再举一个特别简单的例子,那就是艾滋病和艾滋病药物的发现。我们有一个药叫利托那韦,它上市之后,两年之内,把艾滋病死亡率降低了80%。这个药非常强大,怎么来的,我告诉同学们,很简单,因为我们人类用X射线衍射技术看清楚了艾滋病病毒里面有一个叫蛋白水解酶的空间三维结构。看清楚了水解酶空间排布,怎么工作,就可以设计特异的小分子抑制剂,针对艾滋病毒的水解酶。
⑧从伦琴到马克思·冯·劳厄,到布拉格父子,到后面一直到世界上很多科学家,从医药公司到实验室,这个故事并没有讲完,我们再往前走就到了今年,2020年,新冠疫情在世界大爆发。
⑨在这个过程中,从西湖大学,到清华大学,到中国科学院,到美国,到西欧的一些实,大家先后用X射线的技术,冷冻电镜的技术,他们都是同一个根本的方向的技术,那就是从微观上看清,比如蛋白质的空间三维结构,从而给人类以希望,给人类以制药、疫苗,今后来防控治疗疾病的希望。
⑩我进行科学研究已经三十年左右了,每一次一个重大的科学发现、科学突破在我实验室出现的时候,我看到的时候,我的这种愉悦感是难以用语言表达的。它是一种刻骨铭心的愉悦,怎么来描述呢?
⑪我试图让同学们理解,在人类历史,浩瀚的历史中,在宇宙长河中,你们想一想,我们能留下什么?当你在你的实验室里,在你的笔记本里,在你的思考过程中,有一个重大的理论突破,有一个核心的实验观察,这种愉悦感,你不觉得比中了彩票大奖更加不可思议吗?这是用你自己的力量,在改变世界,在创造奇迹。
⑫最后,结束的时候想给同学们用一个顺口溜鼓励同学们,保证自己学业顺利。这个顺口溜是这样的:
爱体育,爱科学,
爱锻炼,爱学习,
教室,一去如故,
操场,常来常新,
学习锻炼两不误,
健康学习工作50年。
⑬我是施一公,我能做到,你呢?
(节选自公众号《西湖大学》)
【小题1】根据文章内容,完成思维导图。开学第一课(节选)
施一公
①什么是科学呢?科学是对自然界客观的描述,它是近似真理的一些存在。相信只要大家开始学会尊重科学,很多事情都可能得到比较好的解释。尤其是在新冠疫情仍然在世界各国蔓延的时候,最后的主宰就是科学,科学是世界前进的动力,也是第一生产力。我们必须尊重科学。
②科学究竟跟我们有什么关系,我们应该怎么做呢?下面我跟大家分享我自己的一点想法。
③有一个荷兰的科学家叫伦琴,他在1895年发现了X射线,他用X射线给他的夫人拍了一张手的照片,可以清楚地看到婚戒手指,看到骨骼。这是人类已知的第一张X射线穿透组织之后留下来的照片,显示X射线强大的穿透功能。
④他后面,一位著名的德国科学家,叫马克思·冯·劳厄。马克思·冯·劳厄在上个世纪初,也就是二十世纪初,发现了氯化钠晶体可以被X射线折射衍射的现象。
⑤大家可以想象,X射线的出现,从伦琴到马克思·冯·劳厄,已经开始接过接力棒往前走了。但是,尽管马克思·冯·劳厄发现了食盐晶体,他并没有发现衍射的规律,而这个规律是由英国父子科学家,也叫布拉格父子,布拉格父子携手合作,用了很长的时间推理出个特别简单的公式,那就是,n倍的波长,等于两倍的间距乘以入射角θ的sin,就是nλ=2dsinθ这样一个非常简单的布拉格公式,是我们人类现在观察物质世界最重要的理论依据。
⑥布拉格父子1915年分享了诺贝尔物理学奖,当时这位做儿子的,也就是我们说的劳伦斯布拉格,他只有25岁,是至今迄今为止世界上最年轻的诺贝尔科学奖获得者。
⑦我再举一个特别简单的例子,那就是艾滋病和艾滋病药物的发现。我们有一个药叫利托那韦,它上市之后,两年之内,把艾滋病死亡率降低了80%。这个药非常强大,怎么来的,我告诉同学们,很简单,因为我们人类用X射线衍射技术看清楚了艾滋病病毒里面有一个叫蛋白水解酶的空间三维结构。看清楚了水解酶空间排布,怎么工作,就可以设计特异的小分子抑制剂,针对艾滋病毒的水解酶。
⑧从伦琴到马克思·冯·劳厄,到布拉格父子,到后面一直到世界上很多科学家,从医药公司到实验室,这个故事并没有讲完,我们再往前走就到了今年,2020年,新冠疫情在世界大爆发。
⑨在这个过程中,从西湖大学,到清华大学,到中国科学院,到美国,到西欧的一些实,大家先后用X射线的技术,冷冻电镜的技术,他们都是同一个根本的方向的技术,那就是从微观上看清,比如蛋白质的空间三维结构,从而给人类以希望,给人类以制药、疫苗,今后来防控治疗疾病的希望。
⑩我进行科学研究已经三十年左右了,每一次一个重大的科学发现、科学突破在我实验室出现的时候,我看到的时候,我的这种愉悦感是难以用语言表达的。它是一种刻骨铭心的愉悦,怎么来描述呢?
⑪我试图让同学们理解,在人类历史,浩瀚的历史中,在宇宙长河中,你们想一想,我们能留下什么?当你在你的实验室里,在你的笔记本里,在你的思考过程中,有一个重大的理论突破,有一个核心的实验观察,这种愉悦感,你不觉得比中了彩票大奖更加不可思议吗?这是用你自己的力量,在改变世界,在创造奇迹。
⑫最后,结束的时候想给同学们用一个顺口溜鼓励同学们,保证自己学业顺利。这个顺口溜是这样的:
爱体育,爱科学,
爱锻炼,爱学习,
教室,一去如故,
操场,常来常新,
学习锻炼两不误,
健康学习工作50年。
⑬我是施一公,我能做到,你呢?
(节选自公众号《西湖大学》)
【小题1】根据文章内容,完成思维导图。
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