一、基础运用-|||-学校开展以"走近国宝"为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列活动。-|||-[发现国宝踪迹]-|||-东汉时期的青铜器铜奔马,又称"马踏飞燕",是20世纪60年代在甘肃省武威市出土的国宝级文-|||-物。马儿如在空中 bēn chí -|||-bēn chí -|||-chà nà -|||-2.给文段中加点的字注音。-|||- -|||-学校开展以"走近国宝"为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列活动。-|||-[发现国宝踪迹]-|||-东汉时期的青铜器铜奔马,又称"马踏飞燕",是20世纪60年代在甘肃省武威市出土的国宝级文-|||-物。马儿如在空中 bēn chí -|||-bēn chí -|||-chà nà -|||-2.给文段中加点的字注音。-|||- ()-|||-A."思路超前""工艺考究"都是偏正短语。-|||-B.画线句①是并列复句。-|||-C.画线句②中标点符号有一处错误,句中"铜腿铁骨"应用单引号。-|||-D."铜奔马独一无二,如此国宝,'马生'却并不安稳"这句话承上启下,既承接上文对铜奔马制作工-|||-艺的讲述,同时引出下文铜奔马经历的种种险境。

[填空题] 马踏飞燕铜奔马是（）时期铸造的。

班级正开展以"AI与学习"为主题的综合性学习活动,同学们分组体验,并进行了讨论。-|||-[探索实践]-|||-小深和小圳分在了一组,他们在App上发现了"朋友

2023·江苏扬州二模)学校戏剧社拟开展"戏曲知多少"主题活动,请你参与并完成任务。-|||-11分)-|||--|||-__-|||-__-|||-__ 图一

[主观题]中国从春秋时期开始制造铁器，战国中叶得以普及，东汉时取代青铜器

[判断题] 中国从春秋时期开始制造铁器，战国中叶得以普及，东汉时取代青铜器A . 正确B . 错误

[单选题]中国青铜器以（）为主体。A . 礼器B . 乐器C . 兵器D . 车马器

班级开展"新中式·守正与创新"综合性学习活动。请你参与并完成第15题。-|||-习近平总书记指出:"没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复

[单选题]东汉时期大秦即（）A . 波斯B . 东罗马帝国C . 印度D . 巴基斯坦

习近平总书记说:"人民有信仰,国家有力量,民族有希望。"我校九年-|||-级某班开展"家·国·梦的主题活动,请你参与并完成下列活动。-|||-(1)[活动一]幸

[主观题]解释青铜器，并比较商周与春秋时期青铜器的不同之处？