27位品评员,采取差别成对比较检验法,对2种苹果进行差异检验,统计结果为23张有效评价表中有19人选择有差异。分析样品间在整体上有无显著差异,5%显著水平,n=23,查表得为17。()

28位品评员,采取差别成对比较检验法，对2种苹果进行差异检验,统计结果为23张有效评价表中有19选择。19人选择有差异。分析样品间在整体上有无显著差异,5%显著

18位品评员,采取差别成对比较检验法,对2种苹果进行差异检验,统计结果为18张有效评价表中有15人选择有差异。分析样品间在整体上有无显著差异,5%显著水平,n=

有45名品评员对3个饼干进行三点检验,45张有效评价表中有30张评价表正确选出有差别的样品,分析样品间有无显著差异。5%显著水平,n=45,查表得为22。A.

有36名品评员对3个饼干进行三点检验, 36张有效评价表中有25张评价表正确选出有差别的样品, 分析样品间有无显著差异。5%显著水平, n=36, 查表得为18

有31名品评员对3个饼干进行三点检验，31张有效评价表中有21张评价表正确选出有差别的样品，分析样品间有无显著差异。5%显著水平，n=31，查表得为16。A.

有51名品评员对3个饼干进行三点检验,50张有效评价表中有38张评价表正确选出有差别的样品,分析样品间有无显著差异。5%显著水平,n=50,查表得为24.()A

差别成对比较检验又称为()A. 多边检验B. 双边检验C. 单边检验D. 以上都不是

[填空题] （）分析只能告知样品间有或无显著差异，无法得知差异的大小。

[填空题] 无显著差异判定的，应进行全项感官鉴别检验。感官鉴别检验必须对样品的（）检验。

[填空题] 检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法。