识字能力的结构包括掌握汉字的形、音、义和( )。

[单选题]汉字的“三要素”包括（）、“音”、“义”。A . 笔画B . 节奏C . 廓D . 形

[单选题]汉字结构独特，数量丰富是一种形.义.音紧密结合的单体汉字，目前所知最早的成熟汉字是商朝的：A．甲骨文B．金文C．隶属D．小篆

[单选题]汉字结构独特，数量丰富是一种形、义、音紧密结合的单体汉字，目前所知最早的成熟汉字是商朝的：A．甲骨文B．金文C．隶属D．小篆

[多选题]古代中国的语言研究是从研究汉字的构造（形）.读音（音）和意义（义）开始的，并由此形成了（　）。A.语法学B.文字学C.词汇学D.音韵学E.训诂学

[单选题]指出下列汉字属一形多音一义的是（）。A . 乐B . 白C . 削D . 肺

[问答题] 为什么说语言是音、形、义的有机结合？

[判断题] 语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括音、形、义三个方面。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括音、形、义三个方面。A . 正确B . 错误

[填空题] 《说文解字》从形、音、____________三个方面来解说汉字。

[多选题] 汉字除表本义外还用于表引申义和假借义，汉字的记词功能扩大以后，为了区别用法，在原字的基础上造出新字，用来承担原字的一部分义项，原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字，本来是表示“畚箕”的，后来被借用来记录代词和语气词，于是新造出“箕”字，承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字，“其”是古字，“箕”是今字。下列选项中的各对字，是古今字的有（）。A . 谓之京城大叔。（大－太）B . 秦伯说，与郑人盟。（说－悦）C . 螾无爪牙之利，筋骨之强。（螾－蚓）D . 技经肯